Meningkatkan Hasil Belajar Informatika dengan Quizizz di SMP Labschool Jakarta. Inilah kisah Omjay kali ini tentang meningkatkan hasil belajar informatika dengan quizizz di SMP Labschool Jakarta.
Semoga dapat digunakan sebagai praktik baik dalam belajar dan mengajar informatika. Khususnya dalam memberikan asesmen penilaian untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami materi pelajaran.
Dalam era digital saat ini, teknologi telah menjadi bagian integral dari proses pembelajaran. Salah satu alat yang populer di kalangan pendidik adalah Quizizz, sebuah platform pembelajaran berbasis kuis yang interaktif.
Quizizz adalah platform digital berbasis gamifikasi yang dapat digunakan untuk memudahkan Pendidik dalam menyelenggarakan pembelajaran dan asesmen yang interaktif dan menyenangkan untuk Peserta Didik.
Quizizz merupakan sebuah Web Tool untuk membuat kuis interaktif yang sangat cocok digunakan dalam pembelajaran Jarak Jauh atau secara langsung. Kita bisa sign up dengan menggunakan akun google, atau dengan memasukkan email kita.
Bagi pengajar atau guru, Quizizz membantu untuk mengukur peningkatan kompetensi peserta yang dihitung dari selisih post test, dan pre test. Pendidikan di era digital mengalami perkembangan pesat dengan adanya berbagai teknologi inovatif.
Salah satunya adalah Quizizz, platform pembelajaran interaktif yang populer di berbagai tingkat pendidikan. Penggunaan Quizizz di Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki potensi dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Cara Menggunakan Quizizz Untuk Media Pembelajaran adalah:
- Masuk ke www.quizizz.com.
- Klik tulisan log in.
- Kemudian, klik tulisan teacher, sebagai pengajar.
- Guru dapat mengetik identitas diri, berupa username¸email, dan password.
Artikel kisah omjay kali ini akan membahas bagaimana Quizizz dapat meningkatkan hasil belajar siswa di bidang informatika.
1. Interaktivitas yang Meningkatkan Keterlibatan
Quizizz memungkinkan siswa untuk berpartisipasi dalam kuis secara real-time, baik di kelas maupun di rumah. Interaktivitas ini membuat siswa lebih terlibat dalam proses belajar, yang dapat meningkatkan motivasi dan minat mereka terhadap materi informatika. Dengan pertanyaan yang menarik dan tantangan yang bervariasi, siswa cenderung lebih aktif dalam belajar.
2. Umpan Balik Instan
Salah satu keunggulan Quizizz adalah kemampuan untuk memberikan umpan balik instan setelah setiap pertanyaan. Siswa dapat langsung mengetahui apakah jawaban mereka benar atau salah, serta penjelasan untuk setiap pertanyaan. Umpan balik ini membantu siswa memahami konsep-konsep dasar informatika dengan lebih baik dan mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki.
3. Pembelajaran yang Disesuaikan
Quizizz memungkinkan guru untuk membuat kuis yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Dengan fitur ini, guru dapat menyesuaikan pertanyaan berdasarkan kemampuan siswa, sehingga semua siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan mereka sendiri. Pembelajaran yang disesuaikan ini sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar, terutama dalam mata pelajaran yang kompleks seperti informatika.
4. Kompetisi Sehat
Platform ini juga memungkinkan adanya elemen kompetisi yang sehat di antara siswa. Dengan fitur leaderboard, siswa dapat melihat peringkat mereka dibandingkan dengan teman-teman mereka. Kompetisi ini dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat dan berusaha mencapai hasil yang lebih baik.
5. Beragam Format Pertanyaan
Quizizz mendukung berbagai format pertanyaan, termasuk pilihan ganda, isian singkat, dan bahkan pertanyaan dengan gambar. Variasi ini membuat pembelajaran lebih menarik dan membantu siswa memahami berbagai aspek informatika dengan cara yang berbeda. Misalnya, melihat diagram alur atau gambar jaringan komputer dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang topik tertentu.
6. Akses Mudah dan Fleksibilitas
Siswa dapat mengakses Quizizz dari berbagai perangkat, baik komputer, tablet, maupun smartphone. Fleksibilitas ini memungkinkan siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja, sehingga mereka dapat mengulang materi yang sulit dipahami tanpa terbatas oleh waktu dan tempat.
7. Analisis Hasil Belajar
Quizizz menyediakan laporan analisis yang mendetail tentang hasil kuis. Guru dapat melihat kemajuan siswa secara individu maupun kelompok, sehingga dapat mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki. Data ini sangat berguna untuk merencanakan pengajaran selanjutnya dan menyesuaikan metode pembelajaran.
Hasil angket atau survei yang dibuat di whatsapp group, ada 141 siswa menyetujui bahwa quizizz dapat meningkatkan hasil belajar informatika. Hal ini menunjukkan bahwa Quizizz disukai oleh siswa KELAS 8 SMP LABSCHOOL JAKARTA.
Berikut adalah beberapa kelebihan dan kekurangan menggunakan Quizizz dalam proses pembelajaran:
A. Kelebihan Quizizz
- Interaktivitas: Quizizz menyediakan pengalaman belajar yang interaktif, meningkatkan keterlibatan siswa melalui kuis yang menarik.
- Umpan Balik Instan: Siswa mendapatkan umpan balik langsung setelah menjawab pertanyaan, membantu mereka memahami kesalahan dan memperbaiki pemahaman.
- Pembelajaran yang Disesuaikan: Guru dapat membuat kuis yang sesuai dengan tingkat kemampuan siswa, memungkinkan pengalaman belajar yang lebih personal.
- Beragam Format Pertanyaan: Quizizz mendukung berbagai jenis pertanyaan, seperti pilihan ganda, isian singkat, dan pertanyaan berbasis gambar, membuat pembelajaran lebih menarik.
- Kompetisi Sehat: Fitur leaderboard menciptakan suasana kompetitif yang dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat.
- Aksesibilitas: Siswa dapat mengakses kuis dari berbagai perangkat, memberikan fleksibilitas dalam belajar kapan saja dan di mana saja.
- Analisis Hasil Belajar: Guru dapat melihat laporan analisis yang mendetail tentang hasil kuis, membantu dalam merencanakan pengajaran selanjutnya.
B.Kekurangan Quizizz
- Keterbatasan Koneksi Internet: Quizizz memerlukan koneksi internet yang stabil. Di daerah dengan akses internet yang buruk, siswa mungkin mengalami kesulitan.
- Ketergantungan pada Teknologi: Siswa yang tidak terbiasa dengan teknologi atau perangkat digital dapat merasa kesulitan dalam menggunakan platform ini.
- Kurangnya Interaksi Sosial: Meskipun ada elemen kompetisi, pembelajaran online dapat mengurangi interaksi sosial langsung antara siswa dan guru.
- Keterbatasan dalam Penilaian Keterampilan Praktis: Quizizz lebih fokus pada pengetahuan teoretis dan tidak dapat menilai keterampilan praktis yang mungkin diperlukan dalam bidang informatika.
- Bisa Menjadi Terlalu Kompetitif: Bagi beberapa siswa, suasana kompetitif mungkin menyebabkan stres atau kecemasan, yang dapat mempengaruhi hasil belajar mereka.
Kualitas Pertanyaan Tergantung pada Guru: Keberhasilan kuis sangat bergantung pada kualitas pertanyaan yang dibuat oleh guru. Pertanyaan yang kurang baik dapat mempengaruhi efektivitas pembelajaran.
Dengan mempertimbangkan kelebihan dan kekurangan ini, guru dan siswa dapat memanfaatkan Quizizz secara optimal untuk meningkatkan proses pembelajaran, sambil tetap sadar akan batasan yang mungkin ada.
Kesimpulan
Dengan menggunakan Quizizz, proses pembelajaran informatika dapat menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif. Platform ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga memberikan umpan balik yang cepat dan analisis yang mendalam tentang hasil belajar.
Dengan demikian, Quizizz dapat menjadi alat yang berharga bagi guru dan siswa dalam meningkatkan hasil belajar di bidang informatika. Sebagai pendidik, memanfaatkan teknologi dengan bijak akan membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan lebih produktif.
Demikianlah kisah Omjay tentang Meningkatkan Hasil Belajar Informatika dengan Quizizz di SMP Labschool Jakarta. Semoga bermanfaat bagi kawan-kawan guru melakukan praktik baik di sekolahnya masing-masing.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay/Kakek Jay
Guru Blogger Indonesia
Konten ini telah tayang di Kompasiana.com dengan judul “Meningkatkan Hasil Belajar Informatika dengan Quizizz di SMP Labschool Jakarta”, Klik untuk baca:
https://www.kompasiana.com/omjaylabs/66dfcc5034777c7092249282/meningkatkan-hasil-belajar-informatika-dengan-quizizz
Kreator: Omjay Labschool
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Tulis opini Anda seputar isu terkini di Kompasiana.com