RPP TIKOM SABAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TIKOM SABAR Oleh : Supyanto Proses Pembelajaran Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 angka 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan

Praktik Coaching (2)

Ruang Kolaborasi – Pembentukan Komunitas Praktisi untuk Melakukan Praktik Coaching (2) Oleh: Supyanto Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, Anda tentunya sudah benar-benar memahami konsep coaching dalam konteks pendidikan baik melalui pembelajaran

Praktik Coaching (1)

Ruang Kolaborasi – Pembentukan Komunitas Praktisi untuk Melakukan Praktik Coaching (1) Oleh : Supyanto Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, Anda tentunya sudah benar-benar memahami konsep coaching dalam konteks pendidikan baik melalui

Praktik Coaching

Eksplorasi Konsep – Praktik Coaching Oleh: Supyanto Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, Setelah secara mandiri Anda mempelajari konsep coaching di konteks pendidikan, komunikasi yang memberdayakan dan model coaching, sekarang saatnya mendiskusikan hasil pemahaman Anda mengenai

TIRTA Sebagai Model Coaching

Eksplorasi Konsep – TIRTA Sebagai Model Coaching Oleh : Supyanto Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, Terima kasih Anda masih meluangkan waktu untuk bereksplorasi secara mandiri mengenai konsep coaching di konteks pendidikan dan komunikasi

KOMUNIKASI YANG MEMBERDAYAKAN

EKSPLORASI KONSEP – KOMUNIKASI YANG MEMBERDAYAKAN Oleh : Supyanto Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak, Semoga saja ada dalam keadaan sehat walafiat, selalu ada dalam lindungan Allah SWT. Tibalah saatnya kita membahas

Ekslorasi Konsep Coaching Di Sekolah

EKSPLORASI KONSEP TENTANG COACHING (1) Oleh: Supyanto Selamat datang Ibu dan Bapak pada kegiatan Eksplorasi Konsep, Anda akan melakukan kegiatan mandiri untuk mempelajari materi melalui kegiatan membaca dan menjawab pertanyaan,

Catatan Pendamping Akademik CGP

MULAI DARI DIRI Oleh : Supyanto Seberapa Jauh Saya Memahami Konsep Coaching di sekolah? Itulah pertanyaan yang ditujukan pada diri kita masing-masing sebagai seoarang Calon Guru Penggerak (CGP). Pertanyyan itu

Peran Guru Pendamping Akademik

PERAN GURU PENDAMPING AKADEMIK Oleh : Supyanto   Mulai dari Diri Memastikan setiap CGP memahami kasus yang telah disediakan Memastikan CGP memahami instruksi tentang bagaimana menyampaikan tanggapan dari kasus-kasus tersebut

Pengantar Tentang Coaching

PENGANTAR COACHING Oleh: Supyanto   Guru Penggerak merupakan episode kelima dari rangkaian kebijakan Merdeka Belajar yang diluncurkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan dijalankan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga

Tidak Ada Lagi Postingan yang Tersedia.

Tidak ada lagi halaman untuk dimuat.