PELATIHANKU DI PMM

 

Dalam sambutan Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, H.Joko Wiyono ,MSi.

Beliau menyampaikan bahwa workshop ini merupakan momentum yang sangat penting dan strategis. Mengapa penting karena workshop ini salah satu upaya meningkatkan dan menguatkan profesionalisme guru melalui implementasi Kurikulum Merdeka dengan cara menguatkan Platform Merdeka Mengajar ( PMM ). Dengan menguatkan  PMM dapat menjadi indikator kinerja  para guru disuatu daerah dari program yang dikembangkan oleh  Mendikbudristek.

Karena PMM menjadi suatu Icon , maka guru Banyumas menyongsong dan menyambut itu dengan satu pemikiran bahwa  guru Banyumas harus siap bergerak, Bergerak untuk apa , untuk menyesuaikan kemajuan zaman yang dihadapinya.

Tuntutan zaman guru sekarang berbeda dengan guru beberapa tahun yang lalu. Guru kedepan adalah aktor utama.  Walaupun guru bukan satu-satunya sumber belajar. Tetapi karena aktor utama guru harus mempunyai dua dimensi yang dikembangkan yaitu dimensi kognitif harus kuat, dan dimensi kolaborasi Skill.

 Oleh karena itu workshop kali ini setidaknya harus mempunyai 3 nilai tambah yaitu:

Pertama menjadikan guru-guru kita kaya akan referensi yang akan digunakan sebagai pengembangan metode guru mengajar sehingga guru menjadi aktor yang menarik, menjadi  inspirasi anak didik. Anak didik yang mampu memecahkan dinamika problema yang dihadapinya.

Kedua bisa dijadikan pemahaman baru atau nowfelte , untuk bisa mengupdate apappun agar bisa  memberikan materi pelajaran yang menarik. Bukan lagi metode monoton  hanya one komunication yang membosankan tetapi multi komunication, ada aspek peraga lain yang menarik bagi siswa.

Ketiga adalah bagaimana para guru bisa meningkatkan performa. perform penting karena guru bukan hanya sosoknya saja tapi fitur guru bisa mempengaruhi hasil belajar anak didik. Guru Banyumas adalah guru yang cepat menyesuaikan. Menjadikan Teknologi sebagai salah satu bagian referensi keilmuannya.

Pidato beliau dapat diunduh di link : https://youtube.com/live/K_aXZ4y3eAU?feature=share

Acara selanjutnya adalah materi yang di sampaikan melalui zoom meeting. Alamat link yang dipakai adalah  https://us06web.zoom.us/j/88101639515?pwd=akJRQk9FdTcwZTdwNFRTZ1F5SkVQQT09

Sedangkan Jadwal Pelatihan seperti yang tercantum berikut ini.

Beliau menyampaikan materi dengan sangat jelas dan mudah dipahami. Baik melalui Youtube maupun Ptt yang beliau sare melalui WAG. Diantara materi yang disampaikan adalah Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang  Implementasi Kurikulum Merdeka agar dapat membantu guru dalam mendapatkan referensi,inspirasi, dan pemahaman tentang Kurikulum Merdeka.

Platform ini juga disediakan untuk menjadi teman penggerak bagi guru dan Kepala Sekolah dalam mengajar,belajar, dan berkarya.

Prinsip Belajar PMM Mandiri

Platform teknologi dirancang untuk dapat diakses dan digunakan dengan mudah oleh pihak sekolah. Kemendikbudristek akan menyelenggarakan pelatihan literasi teknologi maupun pendampingan teknologi yang berperan  untuk membantu sekolah dalam mengadaptasi dan memanfaatkan platform teknologi, termasuk dalam aspek dasar pengoperasian  perangkat TIK.

Kemendikbud juga menyediakan  situs yang memuat panduan penggunaan platform yang dapat diakses kapan saja.

Inti PMM

Inti Platform Merdeka Mengajar adalah :

– Belajar Kurikulum Merdeka

– Kegiatan Belajar Mengajar

– Pengembangan Diri

– Mencari dan berbagi inspirasi

Materi 2. AKSI NYATA TOPIK 1. MERDEKA BELAJAR di sampaikan oleh Bapak Eka Yudha, S.Pd

Beliau adalah guru yang sarat prestasi, diantaranya pengajar guru penggerak angkatan 5 , guru pamong di PPG UNES, supertrainer mikrosof , dan lain-lain.

Dalam pemaparannya beliau menyampaikan tentang pelatihan di topik satu.

Pada topik satu Pelatihan Mandiri ada 5 modul yang harus dipahami guru yaitu :

Modul 1.Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik.

Modul 2.Mendidik dan Mengajar

Modul 3. Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Modul 4. Titik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

Modul 5.Pendidikan Yang mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan

 Semua materi dapat di pelajari melalui video.

“Memahami materi harus utuh jadi tidak di skip-skip videonya agar kita paham yang di jelaskan dalam materi tersebut” tutur Beliau.

Setelah itu ada soal pemahaman yang harus Bapak ibu isi, soal refleksi diri dan post tes. Kemudian membuat aksi nyata. Dalam membuat aksi nyata bapak ibu bisa memilih tema yang mau di buat.

Tips agar lolos aksi nyata beliau menyampaikan yaitu :

1. Jangan copas dari aksi nyata lain

2. Lengkapi aksi nyata dengan bukti dokumentasi dan form umpan balik

3. Lengkapi dengan refleksi.dari proses penyebaran aksi nyata.

Semua materi dapat diakses di Web Banyumas Calakan.

Pada hari ke dua disampaikan materi dalam dua sesi yaitu sesi satu materi  Aksi nyata 2 dan 3, sedangkan sesi dua  Aksi Nyata 3 dan 4.

Didalam Topik 2 Pelatihan Mandiri yaitu Kurikulum Merdeka

Materinya adalah :

1. Pemahaman Kurikulum dan Pembelajaran

2. Murid Sebagai Pusat Pengembangan Kurikulum

3. Pembelajaran Berdasarkan Prinsip Pembelajaran Paradigma Baru

4. Struktur Pembelajaran Mendorong Murid Merdeka Belajar.

Sedangkan Modul Pelatihannya:

1. Makna kurikulum dalam pendidikan

2. Pembelajaran versi kurikulum merdeka

3. AKSI NYATA

 Disini disampaikan contoh aksi nyata  modul 2 Kurikulum Merdeka dalam bentuk Ppt dari Bapak  Nopidha Ardyansah.